Wissenswertes zum Projekt EQui-T
Laufzeit: 15.06.2023-14.06.2026
Projektnummer: 101104449
Das dreijährige Teacher Academy-Projekt „EQui-T“ (European quality development system for inclusive education and teacher training) will zur Qualitätsverbesserung des inklusiven Unterrichts im europäischen Kontext beitragen und wird von der European Commission im Erasmus+ Partnerships for Excellence-Programm mit 1,5 Mio. Euro gefördert. Im Zentrum des Projekts stehen die Entwicklung und der Austausch inklusiver offener Bildungsressourcen, OIER (Open Inclusive Educational Resources).
Inklusive Bildung und Open Educational Resources
Was bedeutet inklusive Bildung – und welchen Beitrag können offene Bildungsressourcen dazu leisten? Die Statements in diesem Video befassen sich mit zentralen Themen wie Partizipation, Barrierefreiheit und Diversität der Lernenden. Sie verdeutlichen, warum frei verfügbare und anpassbare Bildungsressourcen notwendig sind und warum Projekte wie EQui-T einen wichtigen Beitrag zur Weiterentwicklung der inklusiven Bildung leisten.
Was ist EQui-T?
Sie möchten kurz und bündig die wichtigsten Informationen zum Projekt EQui-T erfahren? In diesem Video erzählen die Projektpartner*innen, worum es im Projekt geht.
Das Projekt verfolgt mehrere Ziele:
- Entwicklung eines umfassenden, multiperspektivischen Kriterienkatalogs zur Bewertung der Qualität von OIER für den inklusiven Unterricht
- Durchführung von Trainingskursen für Lehrpersonen in der Aus- und Weiterbildung zur Konzeption und Erprobung innovativer Unterrichtsmaterialien in Form von OIER für den (technologiegestützten) inklusiven Unterricht
- Ermittlung und Umsetzung nachhaltiger Disseminationsverfahren von OIER
- Aufbau eines Netzwerks von Lehrkräften und anderen Akteur*innen im Bereich der inklusiven Bildung auf nationaler und internationaler Ebene zur Förderung der transnationalen Zusammenarbeit und des Austauschs bewährter Verfahren zur Identifizierung und Nutzung bestehender (hoch-)qualitativer digitaler Werkzeuge und Materialien (z. B. OIER)
