3° incontro internazionale della rete EQui-T
Il terzo incontro internazionale della rete EQui-T si terrà il 6 maggio 2025 dalle 16:00 alle 18:00 (CET).
Invitiamo docenti e altri stakeholder nei settori della scuola, dell’inclusione e delle Risorse Educative Aperte (OER) a partecipare.
Se siete interessati, vi preghiamo di registrarvi inviando un’e-mail a Christina Hasenhüttl: christina.hasenhuettl(at)er.phst.at
Non vediamo l'ora di incontrarvi!
Il 26 febbraio 2025, abbiamo accolto partecipanti provenienti dai settori della scuola, dell’inclusione e delle Risorse Educative Aperte (OER) al secondo incontro internazionale online della rete EQui-T.
Dopo le parole introduttive di Caroline Breyer (PHSt), l’evento è proseguito con un’illustre keynote speech di Miguel Ángel Valero sul tema a “Best practices for Inclusive OER”.
Successivamente, Barbara Gasteiger-Klicpera (Università di Graz), Catalina Jiménez Hurtado (Università di Granada) e Carlos Navas-Vallejo (Università di Granada) hanno presentato il catalogo dei criteri per le Risorse Educative Aperte sviluppato nell’ambito del progetto EQui-T (WP2).
Le varie dimensioni del catalogo sono state successivamente discusse all'interno delle reti nazionali (Austria, Italia, Spagna, Estonia e Norvegia). I risultati, i suggerimenti e i feedback dei partecipanti sono stati poi condivisi nel network internazionale dai moderatori.
Ringraziamo Miguel Ángel Valero, i relatori dell’Università di Graz e dell’Università di Granada, nonché tutti i partecipanti per gli stimolanti interventi e il prezioso scambio di idee nelle reti nazionali.
Non vediamo l’ora di rivedervi al prossimo incontro della rete, con presentazioni e discussioni altrettanto interessanti sui temi delle OER e dell’inclusione.
Il 3° incontro internazionale della rete si terrà il 6 maggio 2025.
Per registrarvi, inviate un’e-mail a Christina Hasenhüttl: christina.hasenhuettl@er.phst.at
Il 30 e 31 gennaio 2025, docenti (in formazione e in servizio) e altri stakeholder nei settori della scuola, dell’inclusione e delle Risorse Educative Aperte hanno visitato Graz. Durante la visita di studio, i partecipanti provenienti da Estonia, Italia, Norvegia, Austria e Spagna hanno avuto l'opportunità di osservare le attività di due scuole primarie di Graz, prendendo parte alle lezioni, analizzando le pratiche inclusive e confrontandosi con dirigenti scolastici e insegnanti (inclusivi) sulle loro esperienze e strategie.
Il 30 gennaio, i partecipanti hanno inoltre esplorato il Digital Lab for Inclusion, dove, suddivisi in piccoli gruppi, hanno avuto modo di testare strumenti digitali e tecnologie assistive, tra cui strumenti di Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA). Hanno sperimentato, ad esempio, il disegno con un eye-tracking tool e approfondito il potenziale degli strumenti digitali per l’insegnamento inclusivo. Durante l’attività, hanno condiviso esperienze e metodologie adottate nei rispettivi Paesi, istituzioni e scuole, individuando sia differenze che pratiche comuni.
La sera del primo giorno è stata dedicata ad un momento conviviale, che ha permesso ai partecipanti di approfondire la conoscenza reciproca, anche al di fuori del contesto accademico.
Durante la sessione conclusiva del 31 gennaio 2025, i partecipanti hanno condiviso riflessioni, impressioni e punti salienti della visita-studio, raccogliendo spunti per il proprio sviluppo professionale. Pur riconoscendo differenze nei sistemi educativi nazionali, è emersa una forte condivisione di idee e principi comuni su come rendere l’educazione inclusiva efficace in contesti didattici differenti.
Il primo incontro internazionale della rete EQui-T si è svolto l'11 dicembre 2024.
All’evento hanno partecipato docenti e stakeholder provenienti dai settori della scuola, dell’inclusione e delle Risorse Educative Aperte (OER) nei paesi partner del progetto.
Dopo il caloroso benvenuto di Caroline Breyer (PHSt) e una breve introduzione della responsabile del progetto Barbara Gasteiger-Klicpera (Università di Graz), si sono susseguiti due interventi di grande rilievo: Martin Ebner (TU Graz) con
Open Educational Resources for Learning" e David Wohlhart (Wohlhart Lernsoftware; ex PPH Augustinum) con “Inclusive teaching - Concepts and Connections with Digital Scaffolding”.
Successivamente, i partecipanti hanno avuto l’opportunità di confrontarsi nei network nazionali (Austria, Italia, Spagna, Estonia e Norvegia), scambiandosi idee ed esperienze.
Ringraziamo i relatori per le loro presentazioni ispiratrici e tutti i partecipanti per gli stimolanti momenti di scambio.
Ci rivedremo nel 2025 con nuovi keynote e dibattiti sui temi delle OER e dell’inclusione!
Il 2° incontro della rete si terrà il 26 febbraio 2025.
Per registrarvi, inviate un’e-mail a Veronika Ruhry: v.ruhry(at)phst.at entro il 23 febbraio 2025.
