En esta página encontrará:
- el currículo de la formación,
- información sobre la competencia digital del docentes,
- información sobre por qué los REA son un elemento fundamental para la educación inclusiva,
- información sobre la implementación de la formación, así como detalles sobre la formación en Austria,
- materiales prácticos y testimonios de participantes y formadores, así como
- nuestro MOOC EQui-T para formadores de docentes y todas las personas interesadas.
Programa de formación
El plan de estudios constituye la base de la formación para docentes de EQui-T. Ofrece una visión general estructurada de los contenidos, objetivos y métodos de la formación, y muestra cómo
- la inclusión,
- la competencia digital,
- los recursos educativos abiertos,
- el diseño inclusivo y su implementación, así como
- la evaluación y la valoración
están interrelacionados y pueden aplicarse en la enseñanza inclusiva.
Competencias digitales e inclusión
¿En qué medida pueden los medios digitales enriquecer la enseñanza y facilitar una educación inclusiva? Durante la formación para docentes se abordaron cuestiones relacionadas con la competencia digital y la inclusión. Si hemos despertado su curiosidad, haga clic aquí para ver nuestro vídeo explicativo.
Los REA como pilar fundamental de la educación inclusiva
Los recursos educativos abiertos (REA) abren nuevas posibilidades para una enseñanza flexible e inclusiva. Pero, ¿qué son exactamente los REA? ¿Cómo pueden contribuir a eliminar barreras y hacer que los procesos de aprendizaje sean accesibles para todos? Encontrará respuestas a estas y otras preguntas en este vídeo, que explica de forma clara la relación entre los REA y la educación inclusiva.
Aspectos destacados de la implementación de la formación
La formación se llevó a cabo en los cinco países del consorcio entre febrero y mayo de 2026.
¿Cómo se llevó a cabo la formación? Aquí encontrará información sobre la implementación práctica de la formación, los materiales didácticos y de curso desarrollados, así como las impresiones de los participantes y los formadores.
Impresiones de una formadora de docentes
Es cierto que los materiales de los participantes ya ofrecen una pequeña idea de cómo perciben la formación. Pero, ¿qué opinan los formadores?
Aquí puede leer la historia de una formadora de Austria.
El EQui-T MOOC
¿Le gustaría profundizar en estos temas? El EQui-T MOOC ofrece a los formadoresy formadoras y a todas las personas interesadas la oportunidad de familiarizarse con los contenidos del proyecto de forma flexible y desde cualquier lugar. A través de la plataforma iMooX tendrá acceso a todos los resultados del proyecto: materiales didácticos, vídeos y recursos complementarios, por supuesto, como REA.